VORTRÄGE
| Datum, Veranstaltung, Ort |
Titel des Vortrags |
| 11.1.24, Workshop “Autour du récit en interaction”, Laboratoire Ligérien de Linguistique und Université d’Orléans | Des critères pour identifier des séquences narratives en interaction |
| 30.11.23, Workshop “Multi-word units in multilingual learners”, LMU München | Aller descendre to the source: motion-related readings of French verb-serializing [motion verb + verb] structures beyond temporal, aspectual and modal readings |
| 8.9.23, XXXII. Internationales Kolloquium des Studienkreises ‘Geschichte der Sprachwissenschaft, UTAD Vila Real | ‘He smacked her face: hard aspect!’ Eine Polemik um den Begriff ‘Aktionsart’ innerhalb der Anglistik von der Mitte des 20. Jahrhunderts |
| 19.7.23, XX. Weltkongress der Association Internationale de la Linguistique Appliquée (AILA), Lyon | Gemeinsam mit Isabel Colón de Carvajal (Lyon) und Katja Ploog (Orléans) Organisation des Symposiums “A cross-linguistic and cross-methodological approach to storytelling in talk-in-interaction” |
| 22.-25.2.23, XXIII. Deutscher Hispanistentag, Graz | Gemeinsam mit Johanna Wolf und Lukas Eibensteiner Sektionsleitung “La adquisición y la enseñanza de lenguas extranjeras desde una perspectiva basada en el uso: enlaces empíricos entre la lingüística y la didáctica” |
| 24.11.2022, Ausstellung „Ludwig Gottfried Blanc – Deutschlands erster Professor für Romanistik“, Halle | Eröffnungsvortrag “Gedanken zur Historizität romanistischer Objekte” |
| 5.7.2022, XXX. Congrès de Linguistique et de Philologie Romanes (CILPR), La Laguna | L’interprétation du séquençage vocalique en français à partir de l’écologie et de l’histoire de la gestalt du mot |
| 10.6.2022, Internationale Konferenz “Sprache und Sprachbewusstsein in der Geschichte der Sprachwissenschaft” des Studienkreises ‘Geschichte der Sprachwissenschaft’, Flensburg | Phonologie: bewusst, unbewusst? Karl Bühlers wortgestaltphonologische Arbeiten |
| 23.2.2022, 44. Jahrestagung der DGfS, Workshop “Narration in context: between linguistic theory and empirical operationalization”, Tübingen | The NARRANDO project: Spanish storytelling in talk-in-interaction (gemeinsam mit Isabel Colón de Carvajal und Luisa Acosta Cordoba) |
| 6.10.2021, XXXVII. Romanistentag, Sektion „Bewegungsverben im Sprachwandel – Grammatik, Lexikon, Diskurs“, Augsburg | « […] de le venir prendre pour le mener promener » (La Princesse de Clèves, 1678, p. 87): A diachronic corpus study on verbs of motion as part of French serial verb constructions |
| 17.9.2021, 14. Lusitanistentag, Sektion „Temporalidade da língua e temporalidade na língua“, Universität Leipzig |
Um estudo empírico a respeito da aspectualidade e da temporalidade em papiá kristang (gemeinsam mit Hans-Jörg Döhla und Anja Hennemann)
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| 8.7.2021, Universität Tübingen, Romanisches Seminar | Serielle-Verb-Konstruktionen in französischbasierten Kreolsprachen: Ein Fall von Konvergenz? |
| 29.6.2021, Annual Summer Meeting der Society for Pidgin and Creole Linguistics (SPCL) | The rhythmic organization of Haitian Creole |
| 6.5.2021, Bonner Linguistische Zoomgespräche |
Präsentation des Forschungsvorhabens “NARRANDO: Storytelling in der Interaktion im Spanischen”
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| 16.11.2020, Jornadas de estudio Narrando, ICAR (Lyon), LABEX ASLAN (Lyon), Laboratoire Ligérien de Linguistique (Orléans), Romanisches Seminar (Freiburg) |
La gramática basada en corpus
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| 10.9.2020, Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum (P&P16), Universität Trier | „Dos o tres … no sé, dos, la eme y el diptongo, sí“: Sprachlautbewusstsein als Indikator für den kognitiven Status von Diphthongen? (Posterpräsentation) |
| 24.1.2020, Work [shop] under [a] construction [grammar approach] 2, Universität Regensburg | Kollaborative Listen: Constructions work. Multimodale Zugriffe auf gemeinschaftlich konstruierte Aufzählungssequenzen im Spanischen (gemeinsam mit Philipp Dankel und Dennis Dressel) |
| 20.1.2020, Journées d’étude CLAPI-ELE: L’étude de l’espagnol à partir de corpus écologiques, ENS Lyon | Co-construire syntaxiquement en espagnol parlé: Un accès multimodal Résumé en français |
| 2.10.2019, XXXVI. Romanistentag des DRV, Universität Kassel, Sektion: Was Konstruktionsgrammatik alles (nicht) kann | Gibt es Serielle-Verb-Konstruktionen im Französischen? |
| 11.7.2019, XX Congreso de la Asociación International de Hispanistas, Hebrew University of Jerusalem | ¿Madrileño, castizo, ejque o lo desconozco? La percepción de la micro-geografía lingüística de Madrid por parte de los madrileños |
| 15.6.2019, 200 Jahre Nationalphilologien, Westfälische Wilhelms-Universität Münster | Cervantes, Camões und die Anfangsgründe der spanischen Sprache: Die Ibero-Romania in der deutschen Romanischen Philologie des 19. Jahrhunderts |
| 18.5.2019, Universität Regensburg | Gemeinsam mit Johanna Wolf und Laura Linzmeier Festkolloquium zu Ehren unserer Doktormutter Prof. Dr. Maria Selig unter dem Motto SCRIPTURA EST MOMENTUM HISTORIAE |
| 30.3.2019, XXII. Deutscher Hispanistentag Berlin, Sektion: Konstruktionen im Spanischen: Kontakt, Variation, Wandel | Co-constructing utterances in face-to-face-interaction: A multimodal analysis of collaborative completions in spoken Spanish (gemeinsam mit Dennis Dressel) |
| 7.9.2018, Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum (P&P14), Universität Wien | Annotation of Haitian Creole prosody and intonation (Posterpräsentation) |
| 7.7.2018, Studienkreis der Geschichte der Sprachwissenschaft, Universität Potsdam | Speech sounds in the field |
| 8.12.2017, Romania in Rostock, Universität Rostock | Karl Bartsch und sein Konzept einer altdeutschen und altromanischen Mittelalterphilologie. Ein objektgeschichtlicher Zugriff |
| 1.9.2017, 14th International Conference on the History of the Languages Sciences (ICHoLS XIV), Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 | Why is it so hard to establish Gestalt ideas within Linguistics? |
| 3.3.2017, Journée Créole, Universität Regensburg | Digitale Aufbereitung eines Kreolkorpus: State of the Art, Desiderata und technische Machbarkeit (gemeinsam mit Evelyn Wiesinger und Manuel Burghardt) |
| 13.2.-26.2.2017, Gastdozentur an der Complutense Madrid im Rahmen der ERASMUS-Dozentenmobilität | -Sprachpraxis Deutsch
-Prosodie und Intonation des Deutschen |
| 28.5.2016, XXXI. Romanistisches Kolloquium “Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania”, Universität Mannheim | Romanische Philologie im 19. Jahrhundert in Deutschland |
| 27.1.2016, Phonetisches Kolloquium des Instituts für deutsche Sprache und Linguistik, Humboldt-Universität zu Berlin | Die phonologische Auslastung des Diphthong-Hiatus-Kontinuums im Portugiesischen, Spanischen, Französischen, Italienischen und Rumänischen: Eine gestaltphonologische Modellierung komplexer vokalischer Lautereignisse |
| 28.7.2015, XXXIV. Romanistentag des DRV, Universität Mannheim, Sektion: Methods in empirical prosody research | Corpus data and tools for the analysis of spoken Haitian Creole prosody (Posterpräsentation) |
| 25.9.2014, 9. Kongress des Frankoromanistenverbandes, Westfälische Wilhelms-Universität Münster | Une approche “gestaltiste” du Schwa (gemeinsam mit Maria Selig) |
| 28.8.2014, 13th International Conference on the History of the Languages Sciences (ICHoLS XIII), UTAD, Vila Real (Portugal) | The modelling of complex vocalic speech sounds throughout the history of modern linguistics |
| 20.6.2014, Kongress “Literaturwissenschaften in Frankfurt 1914-1945”, Goethe-Universität Frankfurt am Main | “Erloschen ist die Fackel, zerrissen ist das Band Und deines Namens entsinne ich mich kaum noch.” – Die deutsche Romanistik und der Erste Weltkrieg |
| 10.3.-23.3.2014, Gastdozentur an der Complutense Madrid im Rahmen der ERASMUS-Dozentenmobilität | -Kontrastive Phonetik Spanisch-Deutsch
-Korrektive Phonetik des Deutschen |
| 1.2.2013, Französischlehrerfortbildung “Le Maghreb et la France”, Universität Regensburg | Leitung des Ateliers “Sociétés en changement – le statut du français au Maghreb ces dernières années” (gemeinsam mit Rembert Eufe) |
| 18.1.2013, Seminartag “Konstruktionsgrammatik”, Universitäten Regensburg und Eichstätt | Aspekte der online-Syntax, ausgeführt an französischen, spanischen und deutschen Beispielen |
| 21.11.2012, France-Allemagne au XXe siècle, La production académique sur l’autre, MSH Lorraine, Université de Lorraine, Metz | Zwischen Technik, Auslandskunde und “außertechnischer Allgemeinbildung”: Die Entwicklung der Dresdner Romanistik innerhalb einer höheren technischen Bildungsanstalt (1828-1936) |
| 17.10.2012, Oberseminar Romanistische Linguistik, LMU München | Komplexe vokalische Laute des Französischen – ein Einblick ins Habilitationsprojekt |
| 12.5.2012, 3. Tagung zum Jakobsweg “Unterwegs nach Navarra”, CinEScultura, Spanisches Film- und Kulturfestival 2012, Regensburg | Die altfranzösische chanson de Roland |
| 15.3.2012, LIMES VIII, Tübingen | Silbenstruktur und Status komplexer vokalischer Laute im Französischen |
| 26.9.2011, XXXII. Romanistentag des DRV, Humboldt-Universität zu Berlin | Co-constructions syntactiques du dialogue en français, espagnol et allemand parlé |
| 20.5.2011, École normale supérieure, Séminaire Transferts culturels, Paris | Kognitive Struktur der Romanischen Philologie im 19. Jahrhundert in Deutschland: der Beitrag der Institutionengeschichte |
| 2.2.2011, Linguistisches Forum an der Universität Regensburg (LiFo), Regensburg | Welche Faktoren lassen uns in gesprochener Sprache syntaktische Funktionen erkennen? – Aufriss eines Problemhorizonts am Beispiel des gesprochenen Französisch |
| 30.9.2010, 7. Kongress des Frankoromanistenverbandes, “Stadt-Kultur-Raum”, Essen | Lexikalische und semantische Untersuchungen zum alt- und frühneufranzösischen Wortfeld des Alters |
| 24.9.2010, 3. Tagung des Netzwerkes MIRA (Mittelalter und Renaissance in der Romania), “Alter(n) in Mittelalter und Früher Neuzeit”, Dresden | Lexikalische und semantische Untersuchungen zum alt- und frühneufranzösischen Begriffsfeld des sozialen Alters |
| 10.12.2008, Linguistisches Forum an der Universität Regensburg (LiFo), Regensburg | Sprachschulung als Denkschulung: Zum sprach- und bildungstheoretischen Status der französischen Sprache im deutschen Bildungssystem des 19. Jahrhunderts |
| 2.9.2008, International Conference on the History of the Language Sciences (ICHoLS), Workshop “La linguistique dans l’histoire de l’enseignement de la langue française”, Potsdam | Perfectionnement logique et rationnel dans l’enseignement du français en Allemagne au XIXème siècle |
| 24.4.2008, “Les discours universitaires: formes, pratiques, mutations”, Brüssel | Les discours philologiques et linguistiques du XIXème siècle – l”homo academicus’ entre idéalisme et science (gemeinsam mit Johanna Wolf) |
| 9.6.2006, Forum Junge Romanistik, “Handeln und Verhandeln”, Universität Regensburg | Das Konzept der Neuphilologie an den deutschen Universitäten im 19. Jahrhundert – ein Plädoyer für ein historisches Bewusstsein |
| 17.2.2006, Forschungskolloquium Philologien, Universität Regensburg | Bildungskonzepte im 19. Jahrhundert im Spiegel des fremdsprachlichen Unterrichts (gemeinsam mit Johanna Wolf) |
| 29.9.2004, 4. Kongress des Frankoromanistenverbandes, Freiburg i.Br. | “… das das Studium der neuern Sprachen und Literaturen ein ächtes Humanistätsstudium werde.” – Les débuts de la philologie romane et la question éthique (gemeinsam mit Maria Selig und Johanna Wolf) |