ABSCHLUSSARBEITEN
Ich betreue wissenschaftliche Abschlussarbeiten aus dem Bereich der Romanischen Sprachwissenschaft mit den Schwerpunkten Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Italienisch und romanisch-basierte Kreolsprachen.
Bitte sprechen Sie das Thema Ihrer Abschlussarbeit mit mir in meiner Sprechstunde ab.
Bei allen von mir betreuten Abschlussarbeiten sind die “Generic Style Rules for Linguistics” für die Gestaltung der Formalia zu verwenden. Hier geht es zum Download.
Betreute Dissertationen:
| Sächsische Neuphilologen als Grenzgänger und kulturelle Mittler zwischen Deutschland, Frankreich und England in der Zeit des deutschen Kaiserreichs (1871–1914), TU Dresden, 2017–, Exposé |
| Analyse macrosyntaxique du récit en interaction, Cotutelle zwischen der Université d’Orléans und der Universität Heidelberg, 2023– |
Betreute Abschlussarbeiten:
| “Die Darstellung der Emotion Wut in der Filmuntertitelung: Eine emotionslinguistische Analyse der audiovisuellen Übersetzung am Beispiel der Serie La casa de papel“, BA, Universität Heidelberg, 20.11.2024. |
| “El lenguaje juvenil en España: Análisis lingüístico de la serie de Netflix Todas las veces que nos enamoramos“, BA, Universität Heidelberg, 8.11.2024. |
| “Adaptaciones morfológicas en el español de internet”, BA, Universität Heidelberg, 2.11.2024. |
| “¿Cómo se manifiesta la indexicalidad en el lenguaje juvenil de Lima, Perú, especialmente en relación con las diferencias socioeconómicas y microdiatópicas?”, BA, Universität Heidelberg, 24.10.2024. |
| “Influencia del mundo del gaming en el desarrollo del léxico juvenil en España”, BA, Universität Heidelberg, 18.10.2024. |
| “Descortesía y amenaza a la imagen social: Un análisis pragmalingüístico de los debates presidenciales argentinos de 2023”, MEd, Universität Heidelberg, 30.8.2024. |
| “(Re)vivre des émotions en interaction – La séquence narrative comme mode de (re)construction des expériences émotionnelles sur la base des données linguistiques du Corpus de Français Parlé Parisien (CFPP2000)”, BA, Universität Heidelberg, 4.8.2024. |
| “Nähe- und Distanzsprache auf TikTok: eine linguistische Untersuchung anhand von Beiträgen des spanischen Start-ups Ac2ality”, MEd, Universität Heidelberg, 2.8.2024. |
| “El voseo en Colombia: un análisis de Medellín–Antioquia y Cali–Valle del Cauca”, Wissenschaftliche Arbeit zum Ersten Staatsexamen, Universität Heidelberg, 30.7.2024. |
| “L’information en bande dessinée: Ein diskurslinguistischer Vergleich der Darstellung des Klimawandels in der Comiczeitschrift LA REVUE DESSINÉE gegenüber französischen Tageszeitungen”, MEd, Universität Heidelberg, 9.7.2024. |
| “AMĀBŌ, AMAR HÉ, AY AMÁ YO: Una visión histórica y empírica de la morfología del latín, español y chabacano”, BA, Universität Heidelberg, 28.6.2024. |
| “Écriture inclusive – geschlechtergerechter Sprachgebrauch in Frankreich”, MEd, Universität Heidelberg, 27.6.2024. |
| “Eine Untersuchung von Diskursmarkern im spanisch-englischen Sprachkontakt auf der Onlineplattform X”, BA, Universität Heidelberg, 18.6.2024. |
| “Code-Switching Englisch-Spanisch auf Gibraltar in der Facebook-Gruppe Gibraltar Cuisine – don’t let our recipes disappear“, BA, Universität Heidelberg, 14.6.2024. |
| “Linguistische Untersuchung des Sprachgebrauchs der rechtspopulistischen Partei Vox im Kontext der spanischen Parlamentswahl 2023”, BA, Universität Heidelberg, 5.6.2024. |
| “Des néologismes dans le domaine du développement durable”, BA, Universität Heidelberg, 29.5.2024. |
| “Estudio comparativo de los tiempos del pasado del español y del francés usando el ejemplo de ‘Harry Potter y la piedra filosofal’ “, BA, Universität Heidelberg, 12.5.2024. |
| “Form und Funktion des conditionnel im heutigen Französisch”, MEd, Universität Heidelberg, 3.4.2024. |
| “Intensivierungen und Abschwächungen in Twitter-Kommentaren: Eine Korpusanalyse ausgewählter Twitter-Beiträge des Ministerpräsidenten Pedro Sánchez”, MEd, Universität Heidelberg, 28.2.2024. |
| “Inklusiver Sprachgebrauch in der öffentlichen Kommunikation Frankreichs am Beispiel von Tweets staatlicher und nicht-staatlicher Akteure: Eine vergleichende, korpusbasierte Studie”, MEd, Universität Heidelberg, 17.1.2024. |
| “¿Es posible que vean al actual Monstruo del Lago Ness? ‘Falsche Freunde’ im Spanischen: Fehleranalyse und Wahrnehmungsstudie”, MEd, Universität Heidelberg, 5.1.2024. |
| “À la recherche des verbes en série : Une analyse qualitative-quantitative des structures bi-verbales en français”, MEd, Universität Heidelberg, 8.12.2023. |
| “La ironía en los programas de información satíricos en España”, MEd, Universität Heidelberg, 17.11.2023. |
| “Idoneidad del Reggaetón como material lingüístico auténtico para describir los fenómenos de variación lingüística y contacto lingüístico en Puerto Rico”, MEd, Universität Heidelberg, 8.11.2023. |
| “Moralisierungspraktik im Assemblée nationale de France – Betrachtungen der Entwicklung von Moralisierung zwischen Juli 2017 und Juli 2022”, BA, Universität Heidelberg, 6.11.2023. |
| “La alternancia de fórmulas de tratamiento en el español de Chile: Un estudio basado en el programa radial El chacotero sentimental“, BA, Universität Heidelberg, 28.9.2023. |
| “Cortesía, descortesía y anticortesía en redes sociales: Un estudio empírico basado en un corpus de elaboración propia de comentarios en Facebook, Twitter e Instagram”, BA, Universität Heidelberg, 25.9.2023. |
| “¿Soi quién erís o erís quién soi? El voseo chileno: la variación ‘erís/soi’ en el voseo mixto verbal culto de Santiago de Chile. ¿Indicio de un cambio lingüístico?”, BA, Universität Heidelberg, 28.8.2023. |
| “La construcción lingüística del Otro – Imágenes enemigas en el discurso político del partido VOX en Instagram”, BA, Universität Heidelberg, 27.7.2023. |
| “El lunfardo: ¿El antilenguaje lingüístico con identidad cultural?”, BA, Universität Heidelberg, 26.7.2023. |
| “Sprache und Identität. Die Positionierung der drei Amtssprachen auf den Seychellen in einem postkolonialen Setting”, BA, Universität Heidelberg, 15.3.2023. |
| „Eine Reflexion zur Didaktisierung phonologischer Eigenschaften des Französischen im deutschen L2-Französischunterricht“, Zulassungsarbeit, Universität Freiburg, 11.10.2021. |
| „El quechua entre desplazamiento y revitalización“, Bachelorarbeit, Universität Potsdam, 20.07.21. |
| „Rhythmus und Sprachkontakt: Vokallänge im uruguayischen Spanisch“, Masterarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin, 10.11.20. |
| „Sängerinnen im hypermaskulinen Genre Reggaeton: Eine Kritische Diskursanalyse ausgewählter Lieder der drei Künstlerinnen Becky G, Karol G und Natti Natasha“, Zulassungsarbeit, Universität Freiburg, 23.10.2020. |
| „Gendergerechte Sprache im hispanischen Sprachraum: Theorie und Realität am Beispiel von Argentinien“, BA, Universität Freiburg, 21.10.2020. |
| „Deutsch-französische Freundschaft im bilingualen, bildungspolitischen Kontext des Eurodistrikts Strasbourg-Ortenau“, BA, Universität Freiburg, 23.9.2020. |
| „Konzeptuelle Metaphern im politischen Diskurs Frankreichs: am Beispiel der Neujahrsansprachen der französischen Präsidenten der V. Republik“, BA, Universität Freiburg, 23.9.2020. |
| „The didactisation of the perfective / imperfective aspectual contrast for German Spanish learners“, BA, Universität Freiburg, 7.8.2020. |
| „Uso del pronombre Elles como forma no sexista en el español de Chile“, BA, Universität Freiburg, 6.3.2020. |
| „Die aktuelle Sprachpolitik Frankreichs im Bezug auf Regionalsprachen. Ein Versuch der Wiederbelebung oder palliative Betreuung? – Eine Fallstudie am martinikanischen Kreol und dem Bretonischen“, BA, Universität Freiburg, 5.3.2020. |
| „Sprache und Identität im französischen Rap“, BA, Universität Freiburg, 4.3.2020. |
| „Ein exemplarischer, diachroner Vergleich Wilder Kinder im sprachphilosophischen Kontext“, BA, Universität Freiburg, 3.3.2020. |
| „Konflikte des Sprachnormbewusstseins im heutigen Frankreich“, BA, Universität Freiburg, 28.2.2020. |
| „Implementationsprozesse sizilianischer Intonationsmuster: Ein optimalitätstheoretisches Modell“, BA, Universität Freiburg, 21.2.2020. Ausgezeichnet mit dem Preis für die beste linguistische BA-Arbeit 2020 am Romanischen Seminar der Universität Freiburg. |
| „Gegenüberstellung spanisch-basierter Kreolsprachen anhand des soziohistorischen und linguistischen Profils: Warum gibt es nur drei spanisch-basierte Kreolsprachen?“, Zulassungsarbeit, Universität Freiburg, 18.2.2020. |
| „Das Spannungsfeld zwischen Dehispanisierung und Dekreolisierung: Eine Analyse der aktuellen Situation des Palenquero-Kreols“, Zulassungsarbeit, Universität Freiburg, 16.2.2020. |
| „Versuch einer Klassifikation von romanisch-basierten Kreolsprachen auf Grundlage von APiCS-Daten“, Zulassungsarbeit, Universität Freiburg, 15.2.2020. |
| „Variationen der Liaison: Neue Aspekte und Tendenzen im Gegenwartsfranzösischen“, BA, Universität Freiburg, 6.2.2020. Ausgezeichnet mit dem Irmgard-Ulderup-Preis 2020. |
| „Revitalisierung sterbender Sprachen: Okzitanisch vor neuen Möglichkeiten“, BA, Universität Freiburg, 5.2.2020. |
| „Das Prestige des Valenzianischen inmitten des Katalonien-Konflikts“, BA, Universität Freiburg, 4.2.2020. |
| „Zwei Sprachen, zwei Welten: Abdellah Taïa‘s L’armée du salut“, BA, Universität Freiburg, 9.10.2019 |
| „Das historische Konstrukt des ‘ordre naturel’ im Lichte des World Atlas of Language Structures (WALS)“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „Die Rolle des Trail-Sports in Bezug auf die Überwindung von sozio-kulturellen und sprachlichen Grenzen auf La Réunion am Beispiel des Grand Raids“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „Madagaskar: Eine Insel, zwei Welten? Eine soziolinguistische Untersuchung der französischen und madegassischen Sprache“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „Asturisch in den sozialen Medien: Neue Möglichkeiten für die Revitalisierung?“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „Die Sprachtypologie – eine Analyse anhand von Ausdrucksstrategien von Bewegungsereignissen in Italienisch und Französisch“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „Digital Humanities: Die Programmiersprache Python als Hilfsmittel digitaler Geisteswissenschaftler“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „Wolof im Senegal: Die Expansion einer Regionalsprache zur Amtssprache“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „El artículo definido en castellano y el artículo personal en catalán: Una comparación de su uso delante e nombres propios“, BA, Universität Freiburg, 18.8.2019. |
| „Prosodie im Sprachvergleich Spanisch–Deutsch: Analyse des rhythmischen Transfers beim L2-Erwerb am Beispiel von fünf deutschen Spanischlernenden“, BA, Universität Freiburg, 9.4.2019. |
| „Analyse von linguistischen Phänomenen in Liedtexten des Genres ‚Reggaetón‘ und deren Bedeutung im spanischsprachigen Kontext“, BA, Universität Freiburg, 9.4.2019. |
| „Herausforderungen und Chancen für ein- und mehrsprachige Zweitsprachenlerner am Beispiel des L2-Grammatikerwerbs Französisch und Italienisch“, BA, Universität Freiburg, 8.4.2019. |
| „Darstellung von Emotionen in der Berichterstattung zur Weltmeisterschaft 2006 und 2018 in italienischen Medien“, BA, Universität Freiburg, 4.4.2019. |
| „Die sprachliche Darstellung von Terroranschlägen – Ein exemplarischer Vergleich anhand spanischer und deutscher Medien“, BA, Universität Freiburg, 14.12.2018. |
| „Die besondere Rolle des Giudaico-Romanesco – eine zum Sterben verurteilte oder wiederauflebende Varietät?“, BA, Universität Freiburg, 14.12.2018. |
| „Soziale Medien im interkulturellen Vergleich: Eine empirische Untersuchung zur Freundschaft und Freundschaftspflege am Beispiel Facebook in Deutschland und Italien“, MA, Universität Freiburg, 26.8.2018. |
| „SI-Konstruktionen im Italienischen: Syntaktische und semantische Ambiguität zwischen Passivität, Unpersönlichkeit und Inklusivität anhand einer diamesischen Korpusanalyse“, BA, Universität Freiburg, 14.8.2018. |
| „Interkulturelle Werbesprache und Werbekommunikation: Welche Rolle wird der Sprache im Kontext von deutscher und französischer Werbung zuteil?“, MA, Universität Düsseldorf, 20.4.2018. |
| „Objektmarkierung in den iberoromanischen Sprachen: DOM und Nullobjekte aus typologischer Perspektive“, BA, Universität Düsseldorf, 17.12.2017. |
| „Didaktische Reflexion der Flexionsmorphologie des gesprochenen Französisch“, Zulassungsarbeit, Universität Regensburg, 12.12.2017. |
| „Integration konstruktionsgrammatischer Ansätze und konnektionistischer Sprachverarbeitungsmodelle in die Aphasietherapie anhand der Untersuchung des Wortabrufs aphasischer Personen“, BA, Universität Regensburg, 16.6.2016. |
| „Mehrsprachigkeit und Identität von Sprechern – am Beispiel des Galicischen“, BA, Universität Regensburg, 10.3.2015. |
| „Easy Rider: la liberté individuelle et la société moderne“, BA, Universität Regensburg, 8.1.2015. |
| „Die Entwicklung des Voseo in Lateinamerika und Spanien“, BA, Universität Regensburg, 28.11.2013. |
| „L’acquisition de la prosodie française chez les apprenants germanophones“, BA, Universität Regensburg, 23.8.2013. |
| „Spanglish in den US-amerikanischen Medien“, BA, Universität Regensburg, 28.11.2012. |
| „Das Katalanische auf dem Weg in die EU: Es cosa de tots? Sprachpflege und Sprachpolitik einer inoffiziellen europäischen Sprache“, MA, Universität Regensburg, 26.10.2012. |
| „Spanglish: Logros y retos“, BA, Universität Regensburg, 29.11.2011. |
| „Untersuchung eines an der SFA der Universität Regensburg durchgeführten C-Tests auf Basis theoretischer Grundlagen zu anerkannten Fremdsprachentests“, Zulassungsarbeit, Universität Regensburg, 30.10.2010. |
| „Die Minderheitensprache Deutsch in Südtirol – Sprachverhalten und Spracheinstellung deutschsprachiger Jugendlicher in Südtirol“, Magisterarbeit, Universität Regensburg, 9.3.2010. |
| „L’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse: Le précurseur de l’intégration européenne dans la tourmente bureaucratique“, BA, Universität Regensburg, 20.7.2007. |