PUBLIKATIONEN

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7089-9045

In preparation, submitted, peer reviewing process, accepted, in press

Hennemann, Anja & Teixeira Kalkhoff, Alexander M. Submitted in 2020. Konstruktion und Variation: Der portugiesische Topikmarker (em) quanto aRomanistisches Jahrbuch.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. Submitted in 2020. Cervantes, Camões und die Anfangsgründe der spanischen Sprache: Die Funktionen des Wissens über die Iberoromania im Deutschland des 19. Jahrhunderts. In Strosetzki, Christoph (ed.), 200 Jahre Nationalphilologien: Von der Romantik zur Globalisierung. Stuttgart: Metzler.

Hennemann, Anja & Teixeira Kalkhoff, Alexander M. Accepted in 2020. Funktional-semantische Kategorien in der Konstruktionsgrammatik. Anja Hennemann & Hans-Jörg Döhla (eds.), Konstruktionsgrammatische Zugänge zu romanischen Sprachen (Strukturelle Dynamik und Sprachkontakt in der Romania). Berlin: Frank & Timme.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. Accepted in 2020. Bi-verbale Strukturen als analytische Konstruktionsmuster im Französischen. In Hennemann, Anja & Gévaudan, Paul (eds.), Chancen und Grenzen der Konstruktionsgrammatik. Tübingen: Stauffenburg.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. Accepted in 2020. ¿Madrileño, castizo, ejque o lo desconozco? La percepción de la micro-geografía lingüística de Madrid por parte de los madrileños. Actas del XX Congreso de la Asociación Internacional de Hispanistas (Jerusalén 2019).

Dressel, Dennis & Dankel, Philipp & Teixeira Kalkhoff, Alexander M. Accepted in 2020. What can collaboratively produced lists tell us about constructions? A multimodal analysis of co-constructed enumeration practices in spoken Spanish. In Hennecke, Inga & Wiesinger, Evelyn (eds.), Constructions in Spanish (Constructional Approaches to Language). Amsterdam: Benjamins.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. Erscheint 2021. Gestaltphonologische Interpretation von Vokalsequenzierungen: Eine Studie zum Portugiesischen, Spanischen, Französischen, Italienischen und Rumänischen (Beihefte zur Zeitschrift für Romanische Philologie). Berlin: de Gruyter.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. & Selig, Maria & Mooshammer, Christine. In press. Introduction. In Teixeira Kalkhoff, Alexander M. & Selig, Maria & Mooshammer, Christine (eds.), Prosody and Conceptional Variation (Studia Romanica et Linguistica). Frankfurt a.M.: Peter Lang.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. & Selig, Maria & Mooshammer, Christine (eds.). In press. Prosody and Conceptional Variation (Studia Romanica et Linguistica). Frankfurt a.M.: Peter Lang.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. In press. Éléments et structures suprasegmentaux. In Krämer, Philipp & Mutz, Katrin & Stein, Peter (eds.), Manuel des langues créoles à base française (Manuals of Romance Linguistics). Berlin: De Gruyter.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. In press. Reputationsmarker im romanistisch-linguistischen Saussure/Cours-de-linguistique-générale-Diskurs: Julia Richters Untersuchung der Konstruktion von Reputation. Romanische Studien 7. [=Rezension von Julia Richter. 2015. Die Konstruktion von Reputation: Verweise auf Ferdinand de Saussure in der romanistischen Sprachwissenschaft (DiskursNetz 2). Bielefeld: transcript.]

Published

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. 2020. Die Romanische Philologie und die Herausbildung des Neuphilologen als neuer Typus des Fremdsprachenlehrers im 19. Jahrhundert in Deutschland. In Becker, Lidia & Kuhn, Julia & Ossenkop, Christina & Oberbeck, Anja & Polzin-Haumann, Claudia & Prifti, Elton (eds.), Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania: Romanistisches Kolloquium XXXI (Tübinger Beiträge zur Linguistik 569), 211–226. Tübingen: Narr Francke Attempto.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. 2020. Annotation of Haitian Creole prosody and intonation. In Pustka, Elissa & Pöchtrager, Markus A. & Lenz, Alexandra N. & Fanta-Jende, Johanna & Horvath, Julia & Jansen, Luise & Kamerhuber, Julia & Klingler, Nicola & Leykum, Hannah & Rennison, John (eds.), Akten der Konferenz „Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum (P&P14) / Proceedings of the Conference „Phonetics and Phonology in the German Language Area (P&P14), 75–79. Wien: Universität Wien.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. 2020. Why is it so hard to establish Gestalt ideas within Linguistics? In Fortis, Jean-Michel & Aussant, Émilie (eds.), History of Linguistics 2017. Selected papers from the 14th International Conference on the History of the Language Sciences (ICHoLS 14), Paris, 28 August – 1 September (Studies in the History of Language Sciences 127), 65–78. Amsterdam: Benjamins.

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. 2019. Der Mittelalterphilologe Karl Bartsch in Rostock. In Arnold, Rafael & Buschmann, Albrecht & Morkötter, Steffi & Wodianka, Stephanie (eds.), Romanistik in Rostock: Beiträge zum 600. Universitätsjubiläum (Rostocker Studien zur Universitätsgeschichte 32), 59–79. Rostock: Universität Rostock.

Dressel, Dennis & Teixeira Kalkhoff, Alexander M. 2019. Co-constructing utterances in face-to-face-Interaction: a multimodal analysis of collaborative completions in spoken Spanish. Social Interaction: Video-Based Studies of Human Sociality 2(2).

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. 2019. Speech sounds in the field: Dynamical approaches to phonology after Maxwell and Einstein. History and Philosophy of the Language Sciences. http://hiphilangsci.net/2019/04/16/speech-sounds-in-the-field/

Teixeira Kalkhoff, Alexander M. 2018. Using corpus data for testing a working hypothesis about Haitian Creole prosody. Manuscript.

Kalkhoff, Alexander M. 2017. ‘Erloschen ist die Fackel, zerrissen ist das Band / Und deines Namens entsinne ich mich kaum noch.’ – Die deutsche Romanistik und der Erste Weltkrieg. In Estelmann, Frank & Zegowitz, Bernd (eds.), Literaturwissenschaften in Frankfurt am Main, 1914-1945 (Schriftenreihe des Frankfurter Universitätsarchivs 7), 65–81. Göttingen: Wallstein.

Kalkhoff, Alexander M. 2016. Phonological modeling of diphthongs in Germanic and Romance languages: A comparative view on four approaches. In Assunção, Carlos & Fernandes, Gonçalo & Kemmler, Rolf (eds.), Tradition and Innovation in the History of Linguistics, 153–164. Münster: Nodus Publikationen.

Kalkhoff, Alexander M. 2015. Co-constructions syntaxiques du dialogue en français, espagnol et allemand parlés. In Diao-Klaeger, Sabine & Thörle, Britta (eds.), Linguistique interactionnelle contrastive: Grammaire et interaction dans les langues romanes, 95–105. Tübingen: Stauffenburg.

Kalkhoff, Alexander M. & Wolf, Johanna. 2015. Vom Wunderbaum zum Regenbogen. In: Krämer, Philipp & Lenz, Markus A. & Messling, Markus (eds.), Rassedenken in der Sprach- und Textreflexion: Kommentierte Textgrundlagen des langen 19. Jahrhunderts, 437–448. Paderborn: Fink.

Kalkhoff, Alexander M. & Wolf,  Johanna. 2014. Kontingenz: Zufall und Kalkül. Zur Fachgeschichte der Romanischen Philologie (1820-1890). In Oesterreicher, Wulf & Selig, Maria (eds.), Geschichtlichkeit von Sprache und Text: Philologien – Disziplingenese – Wissenschaftshistoriographie, 131–152. Paderborn: Fink.

Kalkhoff, Alexander M. 2013. Zwischen Technik, Auslandskunde und ‘außertechnischer Allgemeinbildung’: Die Entwicklung der Dresdner Romanistik innerhalb einer höheren technischen Bildungsanstalt (1828-1936). In Grunewald, Michel & Lüsebrink, Hans-Jürgen & Marcowitz, Reiner & Puschner, Uwe (eds.), France-Allemagne au XXe siècle – La production de savoir sur l’autre/ Deutschland und Frankreich im 20. Jahrhundert – Akademische Wissensproduktion über das andere Land, vol. III: Les institutions/ Die Institutionen, 133–148. Bern: Lang.

Kalkhoff, Alexander M. 2012. Rezension des Sammelbandes von Denis Thouard & Friedrich Vollhardt & Fosca Mariani Zini (eds.). 2010. Philologie als Wissensmodell / La philologie comme modèle de savoir. Berlin: De Gruyter. Romanische Forschungen 124(4). 526–531.

Kalkhoff, Alexander M. 2012. Lexikalische und semantische Untersuchungen zum alt- und frühneufranzösischen Begriffsfeld des sozialen Alters. In Mayer, Christoph Oliver & Stanislaw-Kemenah, Alexandra-Kathrin (eds.), Die Pein der Weisen: Alter(n) in Romanischem Mittelalter und Renaissance, 235–253. München: Meidenbauer.

Kalkhoff, Alexander M. 2011. Perfectionnement logique et rationnel dans l’enseignement du français en Allemagne au XIXème siècle. In Haßler, Gerda (ed.), Nationale und transnationale Perspektiven der Geschichte der Sprachwissenschaft, 175–182. Münster: Nodus Publikationen.

Kalkhoff, Alexander M. 2010. Romanische Philologie im 19. und frühen 20. Jahrhundert: Institutionengeschichtliche Perspektiven (Romanica Monacensia 78). Tübingen: Narr.
[Rezensiert von: Frank-Rutger Hausmann in: Romanische Forschungen 123 (2011), 283-285 ; Rolf Kemmler in: Historiographia Linguistica 38(3) (2011), 423-427 ; Kai Nonnenmacher in: Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 35(1/2) (2011), 213-217]

Wolf, Johanna & Kalkhoff, Alexander. 2010. Sprachbegriff und Theorie des neusprachlichen Unterrichts im 19. Jahrhundert. ‘Modern-europäische Bildung’ und Neusprachliche Reformbewegung. Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen 247(1). 75–90.

Kalkhoff, Alexander M. 2010. El desarrollo conceptual e institucional de los estudios hispánicos en las universidades alemanas desde el siglo XIX hasta nuestros días. In Wieland, Katharina & Süselbeck, Kirsten & Eilers, Vera (eds.), Aspectos del desarrollo de la lingüística española a través de los siglos (Romanistik in Geschichte und Gegenwart, Beiheft 18), 85–99. Hamburg: Buske.

Kalkhoff, Alexander. 2009. Das Romanische Seminar an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Regensburg 1947-1967. In Selig, Maria & Kalkhoff, Alexander & Nonnenmacher, Kai (eds.), Kleine Geschichte des Instituts für Romanistik der Universität Regensburg. Anlässlich der Verabschiedung von Hermann H. Wetzel.

Kalkhoff, Alexander. 2007. Begriff und Umfang der Neuphilologie im 19. Jahrhundert – Ein Plädoyer für ein historisches Bewusstsein. In Schmelzer, Dagmar et al. (eds.), Handeln und Verhandeln (Beiträge zum 22. Forum Junge Romanistik, Regensburg, 7.-10.6.2006), 433–451. Bonn: Romanistischer Verlag.

Selig, Maria & Kalkhoff, Alexander & Wolf, Johanna. 2005. ‘…daß das Studium der neuern Sprachen und Literaturen ein ächtes Humanitätsstudium werde.’ – Les débuts de la philologie romane et la question éthique. In Bähler, Ursula (ed.), Éthique de la philologie. Ethik der Philologie, 21–40. Berlin: Berliner Wissenschaftsverlag.

Apitz, Jan & Henry, Natacha & Jardin, Anne & Kalkhoff, Mathias. 2001, ²2005. Piste pour une animation linguistique/ Leitfaden zur Sprachanimation. Paris: Entraide Allemande.