Analyse macrosyntaxique du r\u00e9cit en interaction, Cotutelle zwischen der Universit\u00e9 d’Orl\u00e9ans und der Universit\u00e4t Heidelberg, 2023\u2013<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Betreute Abschlussarbeiten:<\/strong><\/p>\n\n\n\n“Kontinuit\u00e4t oder Umbruch nach der NS-Diktatur? Das Romanische Seminar der Universit\u00e4t Heidelberg in der Nachkriegszeit”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 3.3.2026.<\/td><\/tr> “‘Y la Oma Gurke es un Damenrad rojo’. La alternancia de c\u00f3digo en la comunicaci\u00f3n escrita por WhatsApp entre hablantes biling\u00fces de alem\u00e1n y espa\u00f1ol”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 20.2.2026.<\/td><\/tr> “Construyendo el r\u00e9gimen de excepci\u00f3n en El Salvador – estrategias de legitimaci\u00f3n en el discurso de Nayib Bukele”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 19.12.2025.<\/td><\/tr> “Sprachliche Vereinfachungsstrategien in litt\u00e9rature en FALC<\/em> und Schullekt\u00fcren”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 3.12.2025.<\/td><\/tr>“Diskurstraditionen in der privaten Korrespondenz frankophoner Schreiber im “El uso de los anglicismos en la publicidad hispanohablante: Un an\u00e1lisis comparativo entre el espa\u00f1ol europeo y latinoamericano”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 23.10.2025.<\/td><\/tr> “La actitud ling\u00fc\u00edstica y la percepci\u00f3n de la lengua valenciana: un estudio socioling\u00fc\u00edstico sobre el caso de la ciudad de Gand\u00eda”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 8.10.2025.<\/td><\/tr> “Le discours rapport\u00e9 dans le r\u00e9cit \u2013 caract\u00e9ristiques et fonctions interactionnelles”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 1.8.2025.<\/td><\/tr> “Fautes ou \u00e9volution linguistique ? Analyse descriptive de fautes d\u2019orthographe sur les r\u00e9seaux sociaux fran\u00e7ais et discussion des perspectives normatives”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 30.7.2025.<\/td><\/tr> “Desaf\u00edos en la pronunciaci\u00f3n de la r <\/em>espa\u00f1ola por parte de alumnos de habla alemana en el noreste de Baden-W\u00fcrttemberg en diferentes niveles de aprendizaje”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 28.7.2025.<\/td><\/tr>“El an\u00e1lisis ling\u00fc\u00edstico de indigenismos en cartas coloniales de la <\/em><\/strong>Nueva Espa\u00f1a”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 30.5.2025.<\/td><\/tr>“Le rap fran\u00e7ais : reflet des proc\u00e9d\u00e9s linguistiques du fran\u00e7ais contemporain des cit\u00e9s”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 23.5.2025.<\/td><\/tr> “Nuevas perspectivas desde las redes sociales: Su impacto en la lengua catalana y en el uso ling\u00fc\u00edstico de los j\u00f3venes”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 15.5.2025.<\/td><\/tr> “Variaci\u00f3n en el uso de formas inclusivas de g\u00e9nero en los discursos presidenciales de Chile de 1990 a 2022”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 5.5.2025.<\/td><\/tr> “La rh\u00e9torique populiste de droite en France : Analyse des strat\u00e9gies linguistiques \u00e9motionnantes dans le discours de Marine Le Pen”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 10.3.2025.<\/td><\/tr> “El lenguaje inclusivo en el contexto de espa\u00f1ol como lengua extranjera”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 7.3.2025.<\/td><\/tr> “Subt\u00edtulos y traducci\u00f3n: Un an\u00e1lisis comparativo de la precisi\u00f3n en subt\u00edtulos entre espa\u00f1ol y el portugu\u00e9s en series ib\u00e9ricas”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 4.3.2025.<\/td><\/tr> “Comparaison du fran\u00e7ais non-standard dans le rap des ann\u00e9es 90 et aujourd\u2019hui”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 18.2.2025.<\/td><\/tr> “An\u00e1lisis de conversaci\u00f3n en ELE: Pr\u00e1cticas y estrategias que reflejan la competencia conversacional de los hablantes”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 30.1.2025.<\/td><\/tr> “L\u2019Acad\u00e9mie fran\u00e7aise \u2013 entre pouvoir et prestige”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 29.1.2025.<\/td><\/tr> “Zwischen Traditionalit\u00e4t und Individualit\u00e4t. Diskurstraditionen in der privaten Korrespondenz von hispanophonen Schreibern im 18. Jahrhundert”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 15.1.2025.<\/td><\/tr> “Die sprachliche Expressivit\u00e4t in der franz\u00f6sischen E-Mail-Kommunikation”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 9.1.2025.<\/td><\/tr> “Estudio comparativo de la traducci\u00f3n de contenido audiovisual: Divergencias en el doblaje de pel\u00edculas con lenguaje procaz en el espa\u00f1ol de Am\u00e9rica Latina y el espa\u00f1ol de Espa\u00f1a”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 5.12.2024.<\/td><\/tr> “Syntaktisches Priming <\/em>im Franz\u00f6sischen”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 21.11.2024.<\/td><\/tr>“Die Darstellung der Emotion Wut in der Filmuntertitelung: Eine emotionslinguistische Analyse der audiovisuellen \u00dcbersetzung am Beispiel der Serie La casa de papel<\/em>“, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 20.11.2024.<\/td><\/tr>“El lenguaje juvenil en Espa\u00f1a: An\u00e1lisis ling\u00fc\u00edstico de la serie de Netflix Todas las veces que nos enamoramos<\/em>“, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 8.11.2024.<\/td><\/tr>“Adaptaciones morfol\u00f3gicas en el espa\u00f1ol de internet”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 2.11.2024.<\/td><\/tr> “\u00bfC\u00f3mo se manifiesta la indexicalidad en el lenguaje juvenil de Lima, Per\u00fa, especialmente en relaci\u00f3n con las diferencias socioecon\u00f3micas y microdiat\u00f3picas?”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 24.10.2024.<\/td><\/tr> “Influencia del mundo del gaming<\/em> en el desarrollo del l\u00e9xico juvenil en Espa\u00f1a”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 18.10.2024.<\/td><\/tr>“Descortes\u00eda y amenaza a la imagen social: Un an\u00e1lisis pragmaling\u00fc\u00edstico de los debates presidenciales argentinos de 2023”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 30.8.2024.<\/td><\/tr> “(Re)vivre des \u00e9motions en interaction \u2013 La s\u00e9quence narrative comme mode de (re)construction des exp\u00e9riences \u00e9motionnelles sur la base des donn\u00e9es linguistiques du Corpus de Fran\u00e7ais Parl\u00e9 Parisien (CFPP2000)”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 4.8.2024.<\/td><\/tr> “N\u00e4he- und Distanzsprache auf TikTok: eine linguistische Untersuchung “El voseo en Colombia: un an\u00e1lisis de Medell\u00edn\u2013Antioquia y Cali\u2013Valle del Cauca”, Wissenschaftliche Arbeit zum Ersten Staatsexamen, Universit\u00e4t Heidelberg, 30.7.2024.<\/td><\/tr> “L\u2019information en bande dessin\u00e9e: Ein diskurslinguistischer Vergleich der Darstellung des Klimawandels in der Comiczeitschrift LA REVUE DESSIN\u00c9E gegen\u00fcber franz\u00f6sischen Tageszeitungen”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 9.7.2024.<\/td><\/tr> “AM\u0100B\u014c, AMAR H\u00c9, AY AM\u00c1 YO: Una visi\u00f3n hist\u00f3rica y emp\u00edrica de la morfolog\u00eda del lat\u00edn, espa\u00f1ol y chabacano”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 28.6.2024.<\/td><\/tr> “\u00c9criture inclusive<\/em> – geschlechtergerechter Sprachgebrauch in Frankreich”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 27.6.2024.<\/td><\/tr>“Eine Untersuchung von Diskursmarkern im spanisch-englischen Sprachkontakt auf der Onlineplattform X”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 18.6.2024.<\/td><\/tr> “Code-Switching Englisch-Spanisch auf Gibraltar in der Facebook-Gruppe Gibraltar Cuisine \u2013 don\u2019t let our recipes disappear<\/em>“, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 14.6.2024.<\/td><\/tr>“Linguistische Untersuchung des Sprachgebrauchs der rechtspopulistischen Partei Vox im Kontext der spanischen Parlamentswahl 2023”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 5.6.2024.<\/td><\/tr> “Des n\u00e9ologismes dans le domaine du d\u00e9veloppement durable”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 29.5.2024.<\/td><\/tr> “Estudio comparativo de los tiempos del pasado del espa\u00f1ol y del franc\u00e9s usando el ejemplo de ‘Harry Potter y la piedra filosofal’ “, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 12.5.2024.<\/td><\/tr> “Form und Funktion des conditionnel <\/em>im heutigen Franz\u00f6sisch”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 3.4.2024.<\/td><\/tr>“Intensivierungen und Abschw\u00e4chungen in Twitter-Kommentaren: Eine Korpusanalyse ausgew\u00e4hlter Twitter-Beitr\u00e4ge des Ministerpr\u00e4sidenten Pedro S\u00e1nchez”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 28.2.2024.<\/td><\/tr> “Inklusiver Sprachgebrauch in der \u00f6ffentlichen Kommunikation Frankreichs am Beispiel von Tweets staatlicher und nicht-staatlicher Akteure: Eine vergleichende, korpusbasierte Studie”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 17.1.2024.<\/td><\/tr> “\u00bfEs posible que vean al actual Monstruo del Lago Ness?<\/em> <\/strong>‘Falsche Freunde’ im Spanischen: Fehleranalyse und Wahrnehmungsstudie”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 5.1.2024.<\/td><\/tr>“\u00c0 la recherche des verbes en s\u00e9rie : Une analyse qualitative-quantitative des structures bi-verbales en fran\u00e7ais”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 8.12.2023.<\/td><\/tr> “La iron\u00eda en los programas de informaci\u00f3n <\/em><\/strong>sat\u00edricos en Espa\u00f1a”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 17.11.2023.<\/td><\/tr>“Idoneidad del Reggaet\u00f3n como material ling\u00fc\u00edstico aut\u00e9ntico para describir los fen\u00f3menos de variaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y contacto ling\u00fc\u00edstico en Puerto Rico”, MEd, Universit\u00e4t Heidelberg, 8.11.2023.<\/td><\/tr> “Moralisierungspraktik im Assembl\u00e9e nationale de France \u2013 Betrachtungen der Entwicklung von Moralisierung zwischen Juli 2017 und Juli 2022”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 6.11.2023.<\/td><\/tr> “La alternancia de f\u00f3rmulas de tratamiento en el espa\u00f1ol de Chile: Un estudio basado en el programa radial El chacotero sentimental<\/em>“, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 28.9.2023.<\/td><\/tr>“Cortes\u00eda, descortes\u00eda y anticortes\u00eda en redes sociales: Un estudio emp\u00edrico basado en un corpus de elaboraci\u00f3n propia de comentarios en Facebook, Twitter e Instagram”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 25.9.2023.<\/td><\/tr> “\u00bfSoi qui\u00e9n er\u00eds o er\u00eds qui\u00e9n soi? El voseo chileno: la variaci\u00f3n ‘er\u00eds\/soi’ en el voseo mixto verbal culto de Santiago de Chile. \u00bfIndicio de un cambio ling\u00fc\u00edstico?”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 28.8.2023.<\/td><\/tr> “La construcci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica del Otro \u2013 Im\u00e1genes enemigas en el discurso pol\u00edtico del partido VOX en Instagram”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 27.7.2023.<\/td><\/tr> “El lunfardo: \u00bfEl antilenguaje ling\u00fc\u00edstico con identidad cultural?”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 26.7.2023.<\/td><\/tr> “Sprache und Identit\u00e4t. Die Positionierung der drei Amtssprachen auf den Seychellen in einem postkolonialen Setting”, BA, Universit\u00e4t Heidelberg, 15.3.2023.<\/td><\/tr> \u201eEine Reflexion zur Didaktisierung phonologischer Eigenschaften des Franz\u00f6sischen im deutschen L2-Franz\u00f6sischunterricht\u201c, Zulassungsarbeit, Universit\u00e4t Freiburg, 11.10.2021. <\/td><\/tr> \u201eEl quechua entre desplazamiento y revitalizaci\u00f3n\u201c, Bachelorarbeit, Universit\u00e4t Potsdam, 20.07.21.<\/td><\/tr> \u201eRhythmus und Sprachkontakt: Vokall\u00e4nge im uruguayischen Spanisch\u201c, Masterarbeit, Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin, 10.11.20.<\/td><\/tr> \u201eS\u00e4ngerinnen im hypermaskulinen Genre Reggaeton: Eine Kritische Diskursanalyse ausgew\u00e4hlter Lieder der drei K\u00fcnstlerinnen Becky G, Karol G und Natti Natasha\u201c, Zulassungsarbeit, Universit\u00e4t Freiburg, 23.10.2020.<\/td><\/tr> \u201eGendergerechte Sprache im hispanischen Sprachraum: Theorie und Realit\u00e4t am Beispiel von Argentinien\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 21.10.2020.<\/td><\/tr> \u201eDeutsch-franz\u00f6sische Freundschaft im bilingualen, bildungspolitischen Kontext des Eurodistrikts Strasbourg-Ortenau\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 23.9.2020.<\/td><\/tr> \u201eKonzeptuelle Metaphern im politischen Diskurs Frankreichs: am Beispiel der Neujahrsansprachen der franz\u00f6sischen Pr\u00e4sidenten der V. Republik\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 23.9.2020.<\/td><\/tr> \u201eThe didactisation of the perfective \/ imperfective aspectual contrast for German Spanish learners\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 7.8.2020.<\/td><\/tr> \u201eUso del pronombre Elles como forma no sexista en el espa\u00f1ol de Chile\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 6.3.2020.<\/td><\/tr> \u201eDie aktuelle Sprachpolitik Frankreichs im Bezug auf Regionalsprachen. Ein Versuch der Wiederbelebung oder palliative Betreuung? \u2013 Eine Fallstudie am martinikanischen Kreol und dem Bretonischen\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 5.3.2020.<\/td><\/tr> \u201eSprache und Identit\u00e4t im franz\u00f6sischen Rap\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 4.3.2020.<\/td><\/tr> \u201eEin exemplarischer, diachroner Vergleich Wilder Kinder im sprachphilosophischen Kontext\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 3.3.2020.<\/td><\/tr> \u201eKonflikte des Sprachnormbewusstseins im heutigen Frankreich\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 28.2.2020.<\/td><\/tr> \u201eImplementationsprozesse sizilianischer Intonationsmuster: Ein optimalit\u00e4tstheoretisches Modell\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 21.2.2020. Ausgezeichnet mit dem Preis f\u00fcr die beste linguistische BA-Arbeit 2020 am Romanischen Seminar der Universit\u00e4t Freiburg.<\/td><\/tr> \u201eGegen\u00fcberstellung spanisch-basierter Kreolsprachen anhand des soziohistorischen und linguistischen Profils: Warum gibt es nur drei spanisch-basierte Kreolsprachen?\u201c, Zulassungsarbeit, Universit\u00e4t Freiburg, 18.2.2020.<\/td><\/tr> \u201eDas Spannungsfeld zwischen Dehispanisierung und Dekreolisierung: Eine Analyse der aktuellen Situation des Palenquero-Kreols\u201c, Zulassungsarbeit, Universit\u00e4t Freiburg, 16.2.2020.<\/td><\/tr> \u201eVersuch einer Klassifikation von romanisch-basierten Kreolsprachen auf Grundlage von APiCS-Daten\u201c, Zulassungsarbeit, Universit\u00e4t Freiburg, 15.2.2020.<\/td><\/tr> \u201eVariationen der Liaison: Neue Aspekte und Tendenzen im Gegenwartsfranz\u00f6sischen\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 6.2.2020. Ausgezeichnet mit dem Irmgard-Ulderup-Preis 2020<\/a>.<\/td><\/tr>\u201eRevitalisierung sterbender Sprachen: Okzitanisch vor neuen M\u00f6glichkeiten\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 5.2.2020.<\/td><\/tr> \u201eDas Prestige des Valenzianischen inmitten des Katalonien-Konflikts\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 4.2.2020.<\/td><\/tr> \u201eZwei Sprachen, zwei Welten: Abdellah Ta\u00efa\u2018s L\u2019arm\u00e9e du salut<\/em>\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 9.10.2019<\/td><\/tr>\u201eDas historische Konstrukt des ‘ordre naturel’ im Lichte des World Atlas of Language Structures (WALS)\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eDie Rolle des Trail-Sports in Bezug auf die \u00dcberwindung von sozio-kulturellen und sprachlichen Grenzen auf La R\u00e9union am Beispiel des Grand Raids\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eMadagaskar: Eine Insel, zwei Welten? Eine soziolinguistische Untersuchung der franz\u00f6sischen und madegassischen Sprache\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eAsturisch in den sozialen Medien: Neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Revitalisierung?\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eDie Sprachtypologie \u2013 eine Analyse anhand von Ausdrucksstrategien von Bewegungsereignissen in Italienisch und Franz\u00f6sisch\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eDigital Humanities: Die Programmiersprache Python als Hilfsmittel digitaler Geisteswissenschaftler\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eWolof im Senegal: Die Expansion einer Regionalsprache zur Amtssprache\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eEl art\u00edculo definido en castellano y el art\u00edculo personal en catal\u00e1n: Una comparaci\u00f3n de su uso delante e nombres propios\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 18.8.2019.<\/td><\/tr> \u201eProsodie im Sprachvergleich Spanisch\u2013Deutsch: Analyse des rhythmischen Transfers beim L2-Erwerb am Beispiel von f\u00fcnf deutschen Spanischlernenden\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 9.4.2019.<\/td><\/tr> \u201eAnalyse von linguistischen Ph\u00e4nomenen in Liedtexten des Genres \u201aReggaet\u00f3n\u2018 und deren Bedeutung im spanischsprachigen Kontext\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 9.4.2019.<\/td><\/tr> \u201eHerausforderungen und Chancen f\u00fcr ein- und mehrsprachige Zweitsprachenlerner am Beispiel des L2-Grammatikerwerbs Franz\u00f6sisch und Italienisch\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 8.4.2019.<\/td><\/tr> \u201eDarstellung von Emotionen in der Berichterstattung zur Weltmeisterschaft 2006 und 2018 in italienischen Medien\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 4.4.2019.<\/td><\/tr> \u201eDie sprachliche Darstellung von Terroranschl\u00e4gen \u2013 Ein exemplarischer Vergleich anhand spanischer und deutscher Medien\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 14.12.2018.<\/td><\/tr> \u201eDie besondere Rolle des Giudaico-Romanesco \u2013 eine zum Sterben verurteilte oder wiederauflebende Variet\u00e4t?\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 14.12.2018.<\/td><\/tr> \u201eSoziale Medien im interkulturellen Vergleich: Eine empirische Untersuchung zur Freundschaft und Freundschaftspflege am Beispiel Facebook in Deutschland und Italien\u201c, MA, Universit\u00e4t Freiburg, 26.8.2018.<\/td><\/tr> \u201eSI-Konstruktionen im Italienischen: Syntaktische und semantische Ambiguit\u00e4t zwischen Passivit\u00e4t, Unpers\u00f6nlichkeit und Inklusivit\u00e4t anhand einer diamesischen Korpusanalyse\u201c, BA, Universit\u00e4t Freiburg, 14.8.2018.<\/td><\/tr> \u201eInterkulturelle Werbesprache und Werbekommunikation: Welche Rolle wird der Sprache im Kontext von deutscher und franz\u00f6sischer Werbung zuteil?\u201c, MA, Universit\u00e4t D\u00fcsseldorf, 20.4.2018.<\/td><\/tr> \u201eObjektmarkierung in den iberoromanischen Sprachen: DOM und Nullobjekte aus typologischer Perspektive\u201c, BA, Universit\u00e4t D\u00fcsseldorf, 17.12.2017.<\/td><\/tr> \u201eDidaktische Reflexion der Flexionsmorphologie des gesprochenen Franz\u00f6sisch\u201c, Zulassungsarbeit, Universit\u00e4t Regensburg, 12.12.2017.<\/td><\/tr> \u201eIntegration konstruktionsgrammatischer Ans\u00e4tze und konnektionistischer Sprachverarbeitungsmodelle in die Aphasietherapie anhand der Untersuchung des Wortabrufs aphasischer Personen\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 16.6.2016.<\/td><\/tr> \u201eMehrsprachigkeit und Identit\u00e4t von Sprechern \u2013 am Beispiel des Galicischen\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 10.3.2015.<\/td><\/tr> \u201eEasy Rider: la libert\u00e9 individuelle et la soci\u00e9t\u00e9 moderne\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 8.1.2015.<\/td><\/tr> \u201eDie Entwicklung des Voseo in Lateinamerika und Spanien\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 28.11.2013.<\/td><\/tr> \u201eL\u2019acquisition de la prosodie fran\u00e7aise chez les apprenants germanophones\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 23.8.2013.<\/td><\/tr> \u201eSpanglish in den US-amerikanischen Medien\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 28.11.2012.<\/td><\/tr> \u201eDas Katalanische auf dem Weg in die EU: Es cosa de tots? Sprachpflege und Sprachpolitik einer inoffiziellen europ\u00e4ischen Sprache\u201c, MA, Universit\u00e4t Regensburg, 26.10.2012.<\/td><\/tr> \u201eSpanglish: Logros y retos\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 29.11.2011.<\/td><\/tr> \u201eUntersuchung eines an der SFA der Universit\u00e4t Regensburg durchgef\u00fchrten C-Tests auf Basis theoretischer Grundlagen zu anerkannten Fremdsprachentests\u201c, Zulassungsarbeit, Universit\u00e4t Regensburg, 30.10.2010. \u201eDie Minderheitensprache Deutsch in S\u00fcdtirol \u2013 Sprachverhalten und Spracheinstellung deutschsprachiger Jugendlicher in S\u00fcdtirol\u201c, Magisterarbeit, Universit\u00e4t Regensburg, 9.3.2010. \u201eL\u2019Office Franco-Allemand pour la Jeunesse: Le pr\u00e9curseur de l\u2019int\u00e9gration europ\u00e9enne dans la tourmente bureaucratique\u201c, BA, Universit\u00e4t Regensburg, 20.7.2007.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ich betreue wissenschaftliche Abschlussarbeiten aus dem Bereich der Romanischen Sprachwissenschaft mit den Schwerpunkten Franz\u00f6sisch, Spanisch, Portugiesisch, Italienisch und romanisch-basierte Kreolsprachen. 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